Победители «Диктанта Победы» рассказали о войне, истории и личном

Пятеро свердловчан - победителей «Диктанта Победы» - поделились размышлениями о важности этой акции, о том, что помогло им набрать высокие баллы, и рассказали о родных – фронтовиках и тружениках тыла.

Напомним, в Свердловской области наградили победителей «Диктанта Победы» – акции, которую партия организовала совместно с Российским историческим обществом. В 2020 году Диктант написали более миллиона человек по всему миру. На Среднем Урале было развернуто более 400 площадок, а число участников превысило 14 000. Победителями, верно ответившими на 25 вопросов из 25 за короткое время, стали пять свердловчан. Им подарили наборы книг по истории. Организаторы также отметили и юных участников, набравших высокие баллы – учеников 4-6 классов средней школы села Полдневая Полевского городского округа.

Слово – победителям.

«Мечтаю побывать под Ригой – на мемориале, где выбито имя моего деда!»

Лилия Войтехова, преподаватель истории в Уральском горнозаводском колледже имени Демидовых, Невьянск.

- Впервые участвовала в Диктанте, рада победе, которая объясняется, скорее всего, тем, что уже почти 30 лет преподаю историю и сама разрабатываю задания для олимпиад, в том числе – областного уровня. Награждена Почетными грамотами Советов директоров учреждений среднего профессионального образования Горнозаводского округа и Свердловской области, Благодарственным письмом Горнозаводского управленческого округа, Почетной грамотой Министерства общего и профессионального образования Свердловской области, Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации.

Три моих деда погибли на фронтах Великой Отечественной войны. Назову их имена. Иван Копырин пал смертью храбрых под Москвой в 1941 году. Федор Ершов пропал без вести в 1942-м. Старший брат моего отца Вениамин Ершов погиб в 1944-м в ходе освободительной операции в Прибалтике. У меня есть мечта побывать под Ригой – у мемориала, где выбито его имя.

Безусловно, очень хорошо, что в России проходит «Диктант Победы». Участвовать в нем важно не только для того чтобы убедиться, что помнишь историю своей страны, но и понять, каких знаний не хватает, чтобы наверстать упущенное!

«Огорчило, что многие школьники не знают нашего легендарного земляка - разведчика Николая Кузнецова»

Анжелика Коржавина, учитель русского языка и литературы Уфимской средней школы, Ачитский городской округ.

– Брат моего деда Николай Рябов погиб в 1943 году – был летчиком, и о нем рассказано в книге Григория Чечельницкого «Московский гвардейский штурмовой».

В нашей семье принято изучать историю. Поэтому выполнить задания на «Диктанте Победы» мне было несложно. Интерес к этому предмету я стараюсь привить и своим ученикам – являюсь классным руководителем 10 класса. Мои ребята три года подряд участвовали в областном социально-педагогическом проекте «Будь здоров!», где одним из финальных мероприятий была викторина по истории. Мы тщательно готовились, углубляли знания. А накануне «Диктанта Победы» дополнительно занимались историей на классных часах. Поэтому высокий результат не стал для меня неожиданным.

Но меня огорчило, что многие ученики других классов слабо помнят историю родного края – в частности, нашего легендарного земляка – разведчика Николая Кузнецова. В Диктанте от нашей школы принимали участие 40 человек, педагоги и ученики

«Диктант Победы» – очень полезное, важное мероприятие, которое дает возможность вспомнить о подвигах предков.

Изучать историю считаю важным еще и потому, что являюсь членом политсовета Ачитского местного отделения «Единой России» и состою в партии с самого основания. Именно «Единая Россия» стала инициатором «Диктанта Победы», проекта «Историческая память» и многих патриотических акций.

«Когда есть время, читаю исторические книги»

Владимир Щекалев, директор Единой дежурно-диспетчерской службы, поселок Уральский.

– Вопросы Диктанта, на мой взгляд, были сложными, но мне помогло давнее увлечение историей. Еще в школе по этому предмету у меня была пятерка. Когда есть время, читаю исторические книги. Пригодились и впечатления от поездки в Крым – то, что я видел и слышал на экскурсиях, помогло правильно ответить на сложные вопросы.

Оба моих деда защищали Родину на Великой Отечественной войне. Назову их имена. Федор Якин был танкистом, участником Великой Отечественной и Советско-японской войн, вернулся весь израненный, награжден Орденом Красной Звезды. Прожил недолгую жизнь, ранения дали о себе знать. Я был маленьким и, к сожалению, мало помню его рассказы. Другой дед Иван Щекалев вернулся с фронта в 1943 году, тоже весь израненный, с трудом передвигался, награжден множеством медалей. Работал кладовщиком в леспромхозе.

«Диктант Победы» – полезное мероприятие, особенно для новых поколений. Мне очень интересно, как молодежь относится к этому периоду и насколько глубоко ребята знают историю. Все же мы в советское время подробнее изучали этот предмет, и учебных часов на него отводилось больше.

«Прадед прошел всю войну от Смоленска до Праги»

Ольга Чемпалова, учитель истории школы №163, Екатеринбург.

– Здорово, что в Год памяти и славы, 75-летия Победы в Великой Отечественной войне по всей России прошел «Диктант Победы».

Я уже 25 лет работаю учителем, в последнее время больше преподаю обществознание. Стать победителем для меня неожиданно: вопросы были сложные. Помогла любовь к книгам по истории и телеканалу «Звезда».

Война оставила след в нашей семье. Бабушке Екатерине Цыплятниковой было чуть больше 20 лет, когда Германия напала на Советский Союз. Она работала санитаркой в одном из госпиталей Свердловска. Рассказывая мне, ребенку, о том времени, она вспоминала, что очень уставала: «плакала, валилась с ног». Бабушка была труженицей тыла, прожила долгую жизнь, в мирное время работала кладовщицей на заводе №79.

Мой прадед Иван Коробицин родился в 1906 году в селе Гарашки (Гарашкинское) Богдановичского района. Воевал в 226-й стрелковой Глуховско-Киевской Краснознаменной ордена Суворова дивизии, прошел всю войну от Смоленска до Праги. Награжден медалью “За боевые заслуги” и Орденом Отечественной войны II степени.

«Идея массового «Диктанта Победы» - замечательная!»

Алла Медведенко, учитель истории школы № 163, Екатеринбург.

– Хотя я работаю учителем истории уже 28 лет, победа стала для меня большой неожиданностью! В 2019 году я уже принимала участие в Диктанте, но такой высокий балл получила впервые! Вопросы были сложные, разноплановые. Мне помог опыт подготовки к ЕГЭ по истории и хорошая зрительная память.

Великая Отечественная война затронула и мою семью. Дедушка по линии отца Семен Медведенко погиб при обороне Крыма. А дед по линии мамы Павел Александровский – труженик тыла, в годы войны был представителем парторга Центрального комитета на новотрубном заводе. Его главной задачей было организовать людей, чтобы они помогали фронту и не теряли веру в Победу. Дед не любил вспоминать о войне. Гораздо больше я узнала о нем и о том времени из книги «Мы – новотрубники» (вышла в 1962 году).

Идея проводить массовый «Диктант Победы» – замечательная! Но, просматривая списки победителей в разных регионах в 2019 и 2020 году, я обратила внимание, что в основном это люди старшего поколения. На мой взгляд, разработчикам тестов стоит учитывать и особенности современной жизни – школьникам задания кажутся слишком сложными. В учебниках истории мало иллюстративного материала, знание которого требовалось на Диктанте.

И все же интерес юного поколения к истории Великой Отечественной войны сохраняется. Я это вижу у своих учеников. Стараюсь организовать уроки так, чтобы ребенок воспринимал себя как продолжение прошлого. Начиная с начальных классов большое внимание на занятиях уделяется памяти предков: дети составляют генеалогическое древо, приносят фотографии и медали прадедов-фронтовиков и гордятся их стойкостью, силой духа и самоотверженностью.

_______________________________________

Прочитать статью в электронном виде можно по ссылке - здесь

Архив газеты «Опорный край» смотрите на нашем сайте здесь